下雨天留客天留我不留

這幾年漸漸有機會當所謂的「老師」…到大學裡面兼講師，於是我讓想起從小到大曾經碰過的一些……滿GY的老師，決定開個分類 "老師現形記" 來記錄學生時期的一些回憶

我個人認為當老師並沒有什麼了不起或是該被別人受特別尊重的地方，那只是一份工作而已。只是如果教的好，自然就會受尊重，就像如果在大公司裡上班一樣，表現優良自然就會受到同事與上司的尊重。

唯一不同的是，當老師是一門良心的事業，一般工作如果做的不好或犯錯了，影響的可能是公司的收入，但如果老師自己行為不檢或對學生的管教失當，影響的可能是學生的一生………。

首先來回憶一下國小時的一位老師，這位老師其實也沒太大的印像，唯一一次給我留下深刻的印像是………有一次，這位老師突然心血來潮在黑板上寫了以下的句子

「下雨天留客天留我不留」…然後問有沒有同學自願上台來下標點符號的，如果答對的話就可以提早下課。

小時候我成績還不錯，一聽到只是標標點符號這麼簡單，我就馬上舉手上台(其實全班也只有我舉手……)，我很開心的標了以下的符號：「下雨天，留客天，留我不留？」

老師這時說話了：「你標錯了！你不會還敢上來亂寫！！手伸出來……」 啪~！啪~！啪~！啪~！啪~！

我被老師用滕條狠狠的抽了五下，手都腫起來，但手痛不要緊…被打完後還被全班的同學笑…哈。只是……我只不過是答錯了老師的問題，有必要打成這樣嗎？就像是參加百萬大富一樣，答錯了頂多贏到的錢沒了，也沒直接托出去槍斃啊？長大後的我越想越覺得莫明奇妙

接下來老師就講了他自己認為的標法……但手疼的要緊，雙手緊緊握著，無心聽課，不記得他當時在講什麼了

從那次之後，每當台上有老師問問題，希望同學上台的，我就算知道答案，我也暗自放在心底……「白痴才上去給老師打」……於是老師看沒同學上台就開始講解，經常老師一講完，我心裡就murmur著……「哼！我早就知道了……還用你來說」

長大後，我才知道「下雨天留客天留我不留」共有七種可能的標法

1. 下雨天留客，天留我不留。(下雨天時留住客人，但主人自白心聲，天雖要留人，我不願留客人。）

2. 下雨天留客，天留我？不留。（下雨天時留住客人，客人自問天意要留住自己嗎？客人的決定是不留。）

3. 下雨天留客，天留我不？留。（下雨天時留住客人，客人自問自答，老天爺是否要我留？客人自答：對，正是要我留下。）

4. 下雨，天留客；天留我不留？（此時天雨，老天爺在留客人，客人自己在猶豫著老天爺的真意為何?）

5. 下雨天，留客天，留我？不留。（下雨天，正是留住客人的時候，不論天意留我或主人留我，我就是堅決不留。）

6. 下雨天，留客天；留我不？留。（下雨天，正是個留客的日子。客人問「主人不肯留我是嗎？」客人偏要留下。）

7. 下雨天，留客天，留我不留？（下雨天，正是個留客的日子。客人自己問自己，主人是否會慰留我？）

幹……我小時候標的是對的啊(7種中的一種)，為何我們的教育體系會出這種老師，自己不是全懂還敢打學生，學生敢鼓起勇氣上台，就算是錯了也應該給與鼓勵才對吧，真是畜牲。